教育心理学：第一章 教育心理学概述 第一节 教育心理学的基本内涵 一、教育心理学的概念与学科性质 （一）教育心理学的定义 教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。这一定...

第四章 学习心理 学习心理是教育心理学的核心组成部分，主要探讨学生学习过程中的内在心理机制与规律。本章系统阐述学习动机、学习迁移、学习策略、知识学习、技能形成、态度与品德培养以及问题...

教育心理学：第二章 学生心理 第一节 学生心理发展概述 一、心理发展的基本概念 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。这一过程不仅包含认知过...

第八章 德育 第一节 德育概述 一、德育的概念与本质 德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、...