第六章 教学心理 第一节 教学设计 一、教学设计的内涵与依据 教学设计是指教师在实施教学活动之前，依据教育学与心理学原理，对教学目标、教学内容、教学策略、教学评价等要素进行系统规划与组...

教育心理学：第一章 教育心理学概述 第一节 教育心理学的基本内涵 一、教育心理学的概念与学科性质 （一）教育心理学的定义 教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。这一定...